看看他们的手，看看你们的书

祭爱冢

看看他们的手，看看你们的书踏上支教的路程里，高楼大厦推诿绿水青山，回去的路程，心里却异常艰难





等着一本书来浇灌这唯一的清澈，你们愿意看着这些清澈一点一点蒙上灰尘吗？





下面以访谈的形式写一段对话

笔者：刚刚给他们上课的时候发现连美术书都没有，而且我一问他们谁想看书所有人都举起了手，还有一个小孩在他最想要的东西上画了一本故事书。能问一下你们这里关于书籍的情况吗？

何老师：这个。。我们也是没办法。

笔者：那，你们泰山小学有图书馆吗？

何老师：是有一个图书室的。

笔者：有图书室？那一般而言，这些书的来源有哪些？

何老师：国家会有补助的嘛，一个学期好像是两百。当然，我们这里的图书一般是有两个来源，一个是国家，另一个是社会热心人士的捐赠。

笔者：热心人士的捐赠？

何老师：是的，不过这个来源基本上是空白。你要知道，这里的孩子受环境影响很深，基本上父母都不重视孩子有没有读书之类的。

笔者：哦，那能看看你们的图书室吗？

何老师：这个没问题，你跟我来。











这些孩子们没有一中八中的一样优越的环境，他们没有操场，但他们每天要跑好几公里的山路去上学





这些孩子没有画笔，，但他们会骄傲的举起手说：“我有画画本”，他们不知道，乡村的另一头，有很多同龄的孩子把新买的画笔到处乱丢






这些孩子会一个字一个字的写：“假如我有神笔，我会画很多的钱给爸爸妈妈”他们不知道，乡村的另一头，有无数个小孩，正哭闹着爸妈给的零用钱不够花。





这些孩子们会在他们最想要的东西里画一本“故事书”，他们不知道，乡村的另一头，有很多个和他们一样大的孩子把故事书撕着纸玩






这些孩子们，都在等着你

天涯倦客

心真的很疼很疼。

江南好

赶快行动吧!这些孩子们等着呢!

分析家

你们想代替政府的职能吗？