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斜阳老师善于调色,让大块的灰暗反衬一丝青亮,这样在大小上、色彩上形成反差,能获得一定的好效果。
文章在前面记叙的基础上,最后用一句议论的话来点明题旨,作者把自己感悟的道理明白地告诉读者,这种写法虽然传统,但仍然行之有效。这种写法古今中外的作家都用过,古代的,外国的,比如说伊索寓言;中国当代女作家莫小米也通常用这种写法。不过,我想,最后的一句议论可以不加。因为读者是多层次的,有的读者只想知道有这么一件事,根本不想从这件事上明白一个什么道理。还有,加上这一句,反而限制了读者的想象和思考,有的读者可能会想到更多。这是我的一点陋见,未必正确,说出来与文友们探讨。我毫不怀疑斜阳老师文章的典范意义。
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