就这样被感动着……

与文有约

　　就这样被感动着…… 因工作的关系，每天总要被一些事情莫名地感动着。 老师，你的后背有粉笔灰 下课了，我收拾教本准备离开教室。突然，王帅同学把我叫住了：“范老师，你的后背上有粉笔灰。”“哦，是吗，在哪呢？”我问道。“在你的后背上。”于是，我甩起手拍起来。谁知拍了半天，也没找准地方，引得同学纷纷“注视”，很是狼狈。这时，王帅走到我的背后，扬起小手轻轻地帮我拍去灰尘，帮我解了“围”，令我深为感动，一句“谢谢”不经意间从嘴边滑出…… 老师，我帮你签 下晚自习的时候，按惯例要履行交接手续。就在我填好交接表，准备离开教室的时候，仲晶晶同学走近我，小声对我说：“范老师，我们宿舍的秦老师（宿舍管理员）就在楼下，我帮你把表拿去让她签字吧。”“好的！”说完，我将交接表递给了她。大约两分钟，她拿着签好字的表格气喘吁吁回来了。我知道，她一定是为了节省时间，一路跑着来回的。望着她上气不接下气的样子，心尖顿时被一种叫感动的东西深深地撞击着。 以后，只要是我上晚自习，我都会将签字的任务交给她来完成。每次，她都很乐意地出色地去做。我用特殊的方式告诉她，老师感谢你，喜欢你，你是老师心中值得信赖的好同学…… 老师，我帮你拿吧 学生的作业本用完了，我到后勤处重新领了一套，一捆零十本。我提着本子慢慢地向教室走去。因后勤处离教室有一段距离，加之教室在四楼，所以对于运动较少的我来说做起来有点吃力。就在我提着本子快上楼的时候，被班上的“调皮鬼”王真看见了。他快速跑过来，接过我手中的零散本子，说：“范老师，我来帮你拿吧！”他的及时援手让我有了换手的机会，相对轻松的顺利到达教室。我给他的奖励是报以灿烂的一笑。 一直以来，总认为调皮的孩子有着数不清的毛病，原来他们身上同样蕴藏着许多不为人知的优秀品质。今天发生的小事教育我，孩子是可爱的，我们不应总盯着他们的缺点、“小辫子”不放，应多找找他们身上的闪光点，他们是最天真最可爱的…… 结束语 以上列举的仅是教育生活长河里的一点小浪花，是我脑海中随意播放的“小插曲”。真的，每天就这样，被如上的小事莫名地感动着、学习着、感动着，学习着…… 伟大的教育家陶行知说过：“人人都说小孩小，谁知人小心不小。你若小看小孩子，便比小孩还要小。”孩子的心灵是纯洁无暇的，是不带任何功利色彩的，他们每一个小小的善举都是发自内心的，没有丝毫地做作与“作秀”，我们不该把孩子总定格在“小”字上。其实，许多时候，他们不经意间作出的举动比我们的成人要“大”的多！ 与孩子朝夕相处的经历告诉我：看人不能光看表面，不能被眼前的“幻影”所迷惑。有时，心坎里所谓的“坏人”，其实远比某些道貌岸然的“好人”要好得多！ 通联：江苏省宿迁市沭阳县南关小学 范德波 223600

分析家

这些孩子长大后肯定有出息。

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