瑾 ? 娴

霜月

　　瑾 ? 娴 　　1、瑾 　　瑾瑜美玉也。——《说文》 　　晨曦已经洒满教学楼的走廊，东方橙红的太阳，从斑斓的云彩中，也已透出了大半个脸，院墙外的秧苗上，早被镀上了一层亮色，瑾还没有来。回望教室，琅琅的书声，传出门外，只有瑾的位置上是空的。近六点四十，车棚边浮出瑾的影子，瑾下了自行车，匆匆而来，白净、柔滑的鸭蛋脸上，渗出细碎的油汗。手中挽着一只牛仔书包，肩膀微仄，马尾辫的刘海微乱，翘着嘴，眼中露出探寻的光，我看时间，六点四十，是我规定的早读时间。我无语，手一挥，让她进去。这样的故事，每个上学的日子，都在教室门口上演。小东西，就不能早一点。 　　照理说，这样的学生，不会给我留下好印象。确实是这样，学期开始的时候，准备分班，正好我监考瑾。瑾高高的个子，显得有点鹤立鸡群，我进考场的时候，正看见她疯，我有点恼火，训斥了她们几句，吓得小家伙们伸着舌头，规规矩矩的坐在位置上考试。考试到半场，我一转身，瑾一惊，小纸条从她的手中掉落。她是女孩子，不好过分责备，我只是把她的桌子挪到了前面。成绩出来了，她的成绩排在前面，但我不以为然，认为她是靠作弊来的，不靠谱。恰巧的是，她正好分到我的班级，只好认倒霉。 　　以后的日子，平平淡淡，一切按部就班。她读书写字，我备课改作业。没什么特殊的事情，我不找她，只是了解到她是安徽人，跟着在本地卖茶叶的父母，在我们这里已经读了几年书了。我们这个学校，强调学生读书写字。交上来的读书笔记，我一篇篇的看，有几个学生写得有思想，有见解，其中有瑾。每日也要交练字作业，几个女孩子的字写得眉清目秀，当中就有瑾。 　　跟老师们闲谈，瑾比较聪明，细心，解题能力特别强；瑾记忆力好，也肯学，能提前背单词，背课文，一大堆溢美之词，充塞耳鼓。莫非我当初的感觉出了问题。一年的相处，瑾的谨小慎微，瑾的怯生生的小眼睛，瑾的淡泊，如一朵散发着幽幽清香的茉莉，虽然细小，不起眼，但不能不引人注目。瑾的学习成绩，有时会落后一点，不过下一次，就会扶摇直上，令人瞠目结舌，刮目相看。她的身上，有一种韧性在喷发，一种活力在萌动。学校组织出专题小报，其他学生敷衍了事，她尽心尽力，硬是成了全年级唯一的一等奖，领奖时，还是那样，小眼睛在镜片后面乱动。 　　2、娴 　　娴，雅也。——《说文》 　　娴，很小，细鼻子，细眼睛，细眉毛，薄嘴唇，病怏怏的。娴，一直有病，很小的时候，就花光了家中的所有积蓄，为了她的风湿性关节炎。病也没根除，时断时续，她妈妈最怕她受凉，一受凉就老病复发。十四岁了，只有九岁的女孩子那么高。体育课，我是不敢让她上，怕她不小心把腿摔断；跑步也不让她去，人家跑步，她只能原地慢慢地跳。 　　按常规，这样的病秧子是不能上学的，可是她的成绩特别得牛，家长觉得不上学太可惜，咬着牙让她上，虽然每隔两天就来看她，也是乐此不疲。我对她也照顾，学校照例不允许学生带手机，我允许她带。她是住校生，我怕她旧病复发，让她带手机，以便随时随地跟父母联系。她的手机从来不带到教室，放在宿舍里，别的学生心痒痒的，想借，她就是不借，气得别的学生直喊她小气。 　　娴到底是小孩子脾性，好耍，好玩，好吃。有几次周五放学，他父母都打电话询问她的下落，我知道她又跟哪个学生疯去了，有几次竟一夜未回，不过我知道，也没什么，贪玩罢了，她不是不良少女，第二天准会笑嘻嘻的迎接父母的责骂。从她的作文中，我知道她喜欢玩龙珠游戏，周五一回去，丢下书包，直奔电脑，就玩游戏，直到父母发怒，才恋恋不舍地关上电脑。有段时间班级上吃零食的特别多，她也不例外，桌子下面一扫就是一堆垃圾袋子。查查她的情况，原来是她父母的教育有问题，答应女儿，考多少名奖励多少钱，钱给多了，娴就作怪了，不买书，专买零食。 　　其实，娴的家境并不太好，娴小，有时不懂事。不过娴不是全不懂事，下面摘录娴的作文一段，记录了她跟父母的交锋，记录她的懂事，和日渐的成熟。 　　“那是一顿很寻常的午饭，夕阳的余辉斜射在泛黄的餐桌上，比平时的要略显温和些。这时，一个声音打断了此刻的宁静：“为什么我每个星期的零用钱只有十元钱？” 　　面对女儿的质问，父亲看了她一眼，继续默默地吃着他的饭。那眼神冷落又似无奈。女儿又把那句话重复了两遍，父亲还是没有说话。在一旁的母亲抬起了头，话中带气：“那你要多少？你的父亲早出晚归的为的是什么？” 　　“那为什么同学最少的也有二十？人家也不一定比我们家富呀！” 　　“你觉得你说这话应该吗？那像你这样，说你老爸也应该吃二三十的香烟，喝一百多的酒啊，可你老爸却只吃五块的，喝廉价的酒。我交一千多是让你上学的，谁教你回来比用钱的？饭别吃了，自己去反省反省！” 　　………… 　　早晨，当第一缕阳光射在了她的脸上，沉睡中的她伸了个懒腰，无意间发现了一张二十元的钞票，她仿佛明白了什么，悄悄地把那二十放在了爸爸的口袋里。 　　从那以后，女儿再也没有提过要加零用钱的事，一家三口似乎比以前还幸福了……” 　　最后，告诉你们一个小秘密，娴的父母想生第二代，娴哭闹，阻拦，装可怜，生怕父母对自己的关爱，被分去一半，小心眼吧。

风轻云淡

　　瑾是我所喜欢的，娴也是我所喜欢的。只有充满爱心的老师才能写出如此质朴感人的文字！问好霜月老师！

斜阳

　　　　　　　　粗粗的读了一遍，我和风轻云淡女士有同感！

耘平仄

　　人物描写很到位传神！

や深蓝や

　　注重细节描写。细节写得好，写活了笔下的人物.

霜月

　　我在读我的学生，关注他们的一颦一笑。

河海洋

　　读学生，好招啊！