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看某中学校长演讲有感

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发表于 2014-4-25 14:46:18 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 王志宏 于 2014-4-25 14:48 编辑

     这就是当今中国教育的悲哀,把考试升学强调到学校教育的唯一目的。是不是可以问问许校长:你凭什么剥夺学生少年迷茫的权力?这可是人生的必由之路啊。现在街上看得起大片、旅得起游的一定是读过大学的人吗?一个好的社会制度是应该可以让每一个奋斗的人以成功机会的。作为一个校长,你这样教育学生,是教育的本源吗?
     有人会说,中国国情催生了这样的校长。但我还是感觉无限的悲哀,为孩子,为教育,为民族,为国家。一个只会要求孩子学习、只会以将来的名利威逼诱惑孩子学习的校长永远成不了教育家吧?是的,一个人一生必须要不断学习,必须要经历孤独,但别忘了,这个世界更需要创新、需要友爱、需要善良、需要平凡。
     我们的教育是不是应该告诉孩子,长大后,咖啡馆里固然是一种情调,种豆南山下也不一定就是失败;季前赛场馆里气氛固然热烈,但走在原野不一定就是痛苦。我们的许校长们应该停止制造教育的悲剧了:一个成天为了炸鸡腿、为了季前赛门票而发奋图强读书的人,当得到所有以后,那时没有方向的迷惘才真正可怕;一个只为改变命运、只为享受生活的人在经历了苦读之后,终于过上了自己的生活,他才发现,读书真他妈是一件可恶的事。
     也许我的言辞过于激烈,但有一点是肯定的,当下中国如某校长一类永远出不了一个教育家。
     悲哀的中国教育!


     附: 若蓝 :添加时光轴记录:**中学许校长升旗仪式发言原稿:
     你要是天天一大早六点起床,吃顿早饭,直奔教室去读书,上午四节课,下午四节课,使劲不分心,努力去思考,课间包括中午之际,休息之余背背单词,做做作业,放学奔去食堂买份好饭,晚上继续奋斗。
  想考省锡中的,想考本二以上乃至211的,那么双休日你自己就别放假,你还有什么空去迷茫,去忧伤啊!
  你要是想到以后喝不起星巴克,旅不起游,看不起最新大片,逛不起万达,来一个朋友还要在堰桥哪一个角落的小饭馆门前犹豫、挣扎,你还敢迷茫、还敢忧伤啊!
  你要是混到中年,住不起房,开不起车,天天对着现实哼哼唧唧,鬼才会去聆听你那“凄美感伤”的烦恼。
  你说说你都站在中考和高考的门前了,还玩什么淡淡的忧伤,深深的迷茫啊。就算天上掉个馅饼,你还要比别人先发现张嘴去接着,去提前准备呢。
  你还迷茫呢,还忧伤呢。
  看人家吃大餐、穿名牌、开豪车、住酒店、潇洒的满世界跑,你羡慕什么,没看到人家怎么呕心沥血苦尽甘来么。
  还不滚去啃书拼命去,上个P网,偷个P闲!
  学习注定是孤独的。没人陪你思考,没人陪你背书。食堂,寝室,教室,你就只能去这三个地方。连上个厕所你都要算好时间再去。
  没人经常短信你,没人经常鼓励你,没人一直关注你。不管是打雷下雨下雹子还是刀子,都要早起前行去学习,你的伙伴会贪睡不去,但不可以是你。你的同桌室友饭友学友各种友都可以中途打断他们的计划,你不可以!你要学习。
  你一个人背着书包跑来跑去,你以为很傻很土很幼稚吗?
  别人笑,那是羡慕,你笑,那叫自信。心中时刻牢记李阳同学的那句经典:我的人生和你不一样。
  可以放假,可以休息。 可要是每天多睡2小时,一年就多睡掉30.4天,一个月没了。每天看两集电视,又是一个月没了。
  你还惭愧啊?  她上课在短信互动,她作业在参考参考,他K歌,他游戏,这都和我无关,因为我要学习。
  钟南山也坚持运动打篮球,每天都跑步。但是人家大年三十上午还在搞研究。
  没资本还不学习?没背景还不学习?长得不帅还不学习!智商不够还不学习!
  你穿什么,用什么,开什么,住什么,什么都不算。
  你读什么,看什么,想什么,做什么,什么都重要。
  你追求加内特詹姆斯科比麦蒂邓肯霍华德......
  你不学习,连一张季前赛门票都买不起。
  你追求金泰熙宋慧乔孙艺珍全智贤金秀贤......
  你不学习,全家搞一顿炸鸡啤酒你都要考虑考虑。
  所以,学习就是一件要耐的住寂寞,放的下欲望和享乐的事。
  你还好意思那么懒、那么不守时、那么吃、那么玩、那么啰哩叭嗦,就是不看书么!
         
发表于 2014-4-25 15:46:51 | 显示全部楼层
中国教育真是悲哀,抹杀孩子个性和创造力,毁人不倦。
发表于 2014-4-26 10:02:54 | 显示全部楼层
这个社会,酸甜苦辣咸,说不尽的滋味
发表于 2014-4-28 15:53:41 | 显示全部楼层
悲哀的不是学生,不是校长和教师,不是家长,这些都是受害者,悲哀的是这种教育模式、制度、理念。
发表于 2014-4-29 08:24:29 | 显示全部楼层
仔细看了一遍这位校长的发言,倒是句句大实话,也算做到尽职尽责了。
一个国家的教育体制,必然取决于其政府体制,教育说起来也是为执政者服务的。
简言之,有什么样的政权,便有什么样的教育。
发表于 2014-4-30 16:17:24 | 显示全部楼层
句句大实话,句句触目惊心。教育的悲哀,孩子的悲哀。
发表于 2014-4-30 20:00:29 | 显示全部楼层
很现实的校长,触动孩子幼小的灵魂,只是不知道现在的孩子如何感想了
发表于 2014-5-1 10:09:35 | 显示全部楼层
  非常认真的读了作者的文字,谈点不同看法,说的对错与否还望谅解。
    我对许校长的做法也非常反感,因为他的“教育观”里充满了名利思想、功利思维、以及与现代化教育相背离的“腐朽”言论。也可以说,他的教育观里“万般皆下品”的没落理念是根深蒂固,以这样的方式来教育学生,确实是教育的悲哀。
    但是,如果因为个人对教育的不理解,或是对现代教育缺乏足够的认识,而盲目否认当前物化的教育形式,那也是很悲哀的事情。对于有些人来讲,教育确实不是万能的。我这里所说的“有些人”不外乎两类:一类是天才,一类是蠢材。天才自不用说,他们用很少的时间就可以达到常人终身也难以企及的目标,所以教育对他们而言也只是一种享受智商、享受人生的游戏;蠢材呢,任你怎样对他实施教育,他可能终无所获。不是他容不得知识,而是知识容不得他,教育对其而言确实是一种加锁。
   而介于天才和蠢才之间呢,还有着占绝大多数普通个体。这些人如果接受“随心所欲”式的教育,并且还能取得不凡的成绩,那纯粹是自欺欺人。不然的话,我们这么多学生的家长,为什么含辛茹苦,心甘情愿的把自己的孩子送到所谓的“重点学校”呢。在这里我可以负责的说一句:当前中国的“重点中学”中,大部分的校长都是“许校长”的复制品。尽管表现形式不一样,但是都是以“万般皆下品,惟有读书高”为教育理念的。从这点看中国的教育从老祖宗时代就灌满了“功利性”和“地位观”。这样说吧,没有那个孩子的家长不希望自己的孩子刻苦学习,没有那个孩子的家长不希望自己的孩子考上名校,没有那个孩子的家长不希望自己的孩子通过学习出人头地。而这些离开了“功利性”和“地位观”,是绝对做不到的。
   享受型教育不可取,但是受教育是为了日后的享受,我想着也是绝大数人的“教育观”。不承认这一点,只能说明你是一个“虚伪主义”者。
    有部分人动辄就羡慕国外的教育方式,那是他太不了解国外了,这些是一句半句说不清的。但是想着通过“自由式”甚至是“放羊式”教育就能解脱“中国教育悲哀”的想法,也是无异于痴人说梦。所以从目前的教育方式上讲,“剥夺学生少年迷茫的权力”也是一种必然。因为他都“迷茫”了,你不剥夺他“迷茫”的权利”、修正他“迷茫”的坐标,他还怎么上劲啊?
    有时候,嘲笑确实是嫉妒,讽刺也确实是羡慕。 ———以上语言假如有所“得罪”,还望海涵!
 楼主| 发表于 2014-5-4 11:00:30 | 显示全部楼层
回复 8# 斜阳


    毋庸置疑,对教育话题的辩论自古有之,而且还将持续。但有一点不敢苟同先生的观点,全社会陷入功利与浮躁的时候,教育或者教育者是不是就应该顺应家长,取悦之、献媚之、迎合之?西方的教育不是最好,但却是目前最先进的,正如我们好多当政者公开批评西方的民主,却在骨子里羡慕。当然,中国传统教育不是一无是处。不是要面子,也不是刻意追求崇高,但作为校长,赤裸裸的功利就是不可以。至于为什么,我想应该就像是某位北大教授暴粗口一样,有违了身份。
发表于 2014-5-21 23:01:47 | 显示全部楼层
  非常认真的读了作者的文字,谈点不同看法,说的对错与否还望谅解。
    我对许校长的做法也非常反感, ...
斜阳 发表于 2014-5-1 10:09



    我完全赞同老师的观点。
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