一个学生的期末考试作文及我的点评

河海洋

盐城市第一小学四年级上学期期末考试作文
孩子，你有一双想象的翅膀，她可以带你走进神奇的童话王国。请你为2008年奥运会的五个福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮编一个故事。相信你一定能展开大胆而合理的想象，让故事的内容具体、生动、有趣。

谁最厉害

市一小四（1）班  李凯旭

一天，不知贝贝怎么回事，居然骄傲地说：“哼！你们谁也没我厉害！我可是大海的象征！”妮妮大喊：“你以为你是谁呀！我还象征蓝天你怎么忘了？”迎迎气得满脸通红，十分气愤：“你们俩个为什么不说我！只想到自己，我也不比你们差，我象征亚州！”“我还以为要说什么呢！原来就这话呀！”欢欢说着打了一个哈欠，“那我难道没有可以象征的吗？我至少还是火炬呀！”晶晶本来也想说上一句，可他一想：“这么没什么好说的，每个人都有自身特点嘛！”于是他没有吭声。
这件事过后，它们有各自干自己的事，谁也不关心别人。一天，欢欢想起那天吵架的事，心里冒出一个大问号：奇怪，晶晶为什么不和我们吵呢？他也不逊色呀！正巧贝贝、迎迎、妮妮也想问问晶晶他为什么没吵架，它们正好在晶晶门外碰上了，欢欢以为没人，便打开门问：“你为什么不吵架呢？”晶晶说：“没什么好争的，每个人都有长处和短处，只是你只看到别人短处，没看到别人长处。”这一席话说得它们都羞愧地低下了头。
果然，它们以后十分团结，再也不吵架了。

老师点评：“亚州”应为“亚洲”。本作文扣1分。



小评如下：
1.注意他和它的使用，在同一篇文章中，要一致起来。
2.在人物的对话中，除了通过语气和表情来表现之外，还可以通过动作（夸张动作）来展示人物，比如，攥紧拳头，昂着头等等，妮妮大喊可以说成敞着嘴大喊，欢欢说着打了一个哈欠，这句就用得很好！
3. 果然，它们以后十分团结，再也不吵架了。如果把“再也不吵架了”换成“快快乐乐地生活在一起”怎么样呢？再来个省略号结尾，表示意思未尽。
果然，它们以后十分团结，快快乐乐地生活在一起……


优点：
1. 开头直接。“一天，不知贝贝怎么回事”吸引人往下看。
2.构思巧妙。两次对话中展现争论和反思的过程，表白出自己的主要意思——即作文的中心。
2.过渡句比较好。
“于是他没有吭声”这句是文中的精彩语句，有深度的句子，把作者的意图隐藏到了文字的背后。好！语句平实，却非常生动！要的就是这种效果，可见你的作文的功力。
“一天，不知贝贝怎么回事”
“心里冒出一个大问号”
这两句巧妙地联系在一起，使得文章连贯起来！



另外需要提醒家长和孩子的是：语言不在于华丽，平实能说到人心里去，就不是平常的大白话，这样的文字就有分量。古今中外的大作家的文章都是非常平实的，不花骚。
另外那个《精彩阅读》书中的文章都是名人名作，不要拘泥于完成后面的题目，相反有些简单的题目可以不做，但每一篇文章我建议好好读读，作为一种课外阅读量的积累。

（仅供参考，回复有点迟，抱歉!）

清秋梦寒

学习了，佩服何老师认真细致的指导点评态度！