我锻炼的一些动机

邹文斌

　　我锻炼的一些动机

?没事就去健身房溜达一下，举举杠铃什么的，看到自己肌肉鼓鼓的，有种成就感，男人嘛，还是强悍一些好，虽然寿命要比女人短。 ??最初锻炼的动机源于在漂亮女同学面前受辱，往事不堪回首，86年那阵子，我读初一，身高1米42，被一个孔武有力的男同学扔陀螺似的，而且当着全班最漂亮的女同学面前摔我三跤，最可恨的是漂亮女同学一点都没有同情心，把赞许的目光投向那个匹夫之勇。 ??接下来的事情大家都猜得到，我开始发疯似的锻炼，长跑、短跑、俯卧撑、举杠铃，到88年的时候，我已经达到不战而屈人之兵的境界，身高达到了1米70，可惜的是往后的21年没增高过，以至于一个对我犹豫不决的女同学无比惋惜地对我说：“你要是再高一些，你要是再白一些，那该多好，那天我看到你西装外面围了根白围巾，我就想到了一个成语。” ??我问：“什么成语？” ??“雪中送炭”。 ??那个女同学长什么样我已经不记得了，只知道是个女的，可是她的话我一直记得。 ??那个匹夫之勇，偶尔在街上也能遇到，早已松垮成棉花团了，漂亮女同学据说已演变成很谦虚的样子了。 ??我一直觉得，人在成长过程中受点刺激，未必是件坏事情，在我学习成绩极其糟糕的情况下，锻炼使我的体育成绩达到了惊人的五个满分，于是我也有了傲人的资本。以至于班主任有了废物利用的想法，把我提拔为副班长，专门用于对付那些调皮捣蛋不好好学习又影响别人的学生，事实上证明，班主任的决策是英明的，班里的男生没有一个不对我胁肩谄笑的，当我的手握紧他们的手表示友好时，他们的眼里总会不由自主地涌出泪花，疼痛很容易摧垮一个人的意志，当我让他们15个人排好队和我扳手腕，我以一秒钟一个的速度绝对压服 ??的战绩取胜时，我从他们的眼神中读出，他们非常强烈地要想和我成为朋友。 ??对于女生，我很乐意帮助她们的，为她们解决一些不大不小的麻烦。 ??班里有个男生脚奇臭，夜自修时，喜欢把鞋脱下来，然后静静欣赏其它女生的表情，女生们几欲作呕，几番抗议无效后，央求我。 ??“把鞋穿好，跟我出去一下。” ??“去哪？” ??“去男厕憋气三分钟。” ??二分钟还没到，男生开始鬼叫了：“我憋不住了。” ??“憋住气难受不？” ??“难受的。” ??“憋不住气后，闻到些什么？” ??“臭气！” ??“臭气好闻不？” ??“不好闻！” ??“你妈给你买鞋，是让你睡觉时脱鞋，还是睡觉时不脱鞋？” ??“睡觉时脱鞋。” ??“明白我的意思不？” ??“明白了。” ??这件事情后，有些女生开始对我蠢蠢欲动，当然，最终娶她们的不是我。 ??因为差生也有自己的审美观念。 ??十多年后，老师们回忆，我们这个班是有史以来成绩最差的一个班，但却是差班中纪律最好的一个班，你功不可没。当我举杯向班主任表达知遇之恩时，班主任用很复杂的眼神看着我：“没想到你当上了警察，工资比我还高。” ??这复杂的眼神，又勾起我做差生时的感受，有多少老师能从升学率高低的标准中解脱，重新审视学生其它的才能。 ??我现在眼里的好人、坏人，没有绝对的界线，一个人人痛恨的小偷并不妨碍他对父母的孝敬，一个彬彬有礼饱读诗书的人并不妨碍他对父母的不孝，当初做警察看人时，非黑即白。 ??班主任对我的一身肌肉，还是表达了赞赏，毕竟在他眼里，这是我的优点。 ??班主任问我：“你现在杠铃还能举多少斤？快奔四的人了。” ??我说：“还能举240斤，不过却举不起同等分量的人。” ??班主任问：“为什么？” ??我说：“杠铃好握，人不好握。” ??班主任的眼神又开始复杂起来。 ??我说：“我讲个故事给你听，我记得以前看过一篇小说，大意是，有甲、乙、丙三个同学，甲读书成绩最好，也最老实，毕业成绩全优，乙成绩差些，但很会搞人际关系，和老师、同学都能混成一片，有时候也能搞到考试题目，毕业时也顺利过关，丙同学成绩更差，但很机灵，会偷看，结果也毕业了，若干年后，甲同学做了一名教师，很清苦，乙同学做了县政府的办公室副主任，丙同学做了刑侦大队反扒组的组长。 ??你说，是社会分配不公平呢？还是人各有其能？还是其它什么的原因？” ??班主任没能回答上来，眼神开始迷离起来。酒过三巡，师生作鸟兽散，酒桌上的豪言壮语，叙旧感怀，人生感悟，随着酒精的挥发而消失贻尽，明天一早醒来，脚下的路还得自己走，世界很现实。 ??当年学校里的差生，如今成了一个让社会上的差生感到头疼的警察，这是班主任未曾料及的。 ??我还是一如既往地锻炼，强壮有力对于手无缚鸡之力而言，应该不是件坏事，因为我本质上是一个粗人，我喜欢用简单有效的方法去解决一些貌似剪不断理还乱的事情。 ??现在我的锻炼动机是，如果不能像以前那样迅速有力制服对方的话，那么增加些抗击打能力也好。 ??“此中有真意，欲辩己忘言。”

无悔寻梦人

　　在学校，以考试成绩评优差；到社会，以经济收入论英雄，这是当今时代的通病。 邹文斌总是在浅显中蕴藏深奥，你的文章我如今每篇必看呢。

斜阳

　　我觉得您的动机非常纯正！

邹文斌

　　在学校，以考试成绩评优差；到社会，以经济收入论英雄，这是当今时代的通病。 邹文斌总是在浅显中蕴藏深奥，你的文章我如今每篇必看呢。 [/quote]呵呵，谢谢鼓励，握手

邹文斌

　　我觉得您的动机非常纯正！ [/quote]还好，我不是坏人，哈

分析家

应试教育环境下，成绩实在不能说明什么。