作业本(一年级上学期)

晨曦蕊儿

　　 《昨夜》 午夜十一点从卡撒布兰卡喝酒回来，不想睡觉，听歌。 音乐从音箱中缓缓流出，蓄满了整个屋子。柔和的灯光自棚顶缓缓倾泄而下，像记忆中一场沉昏路灯下的烟雨。 之前不曾注意过音乐这么好听，像某处竹林的小溪上轻轻盘旋的清风，微微送扶着溪水注入一处幽潭。我就是那潭中的鱼。 打开电脑写了几句诗歌，而后迷失在自我混乱的意识中，我是蕾蕾吗？这曲子又将带我去哪里？是未尽的远方？还是回归最初的本真？ 很多时候，都是自己将自己围困，在思维的围城中，要么将自己消解，奔赴远方的烈火灰飞烟灭，要么沉入冰冷的潭中，围困陈长寂寞孤独。 时间似乎是凝滞的，其实是在无纷扰中流动着。午夜，把自己扔到曲子里，弥漫，迷醉，肢解，融化………… 《什么坏事我都干》 午夜，给我一支烟，给我点上，给我透明的烟灰缸。 什么坏事我都干，面对烟灰缸供认我一生的坏事，只需一支烟的功夫。 《桃花》 有一个月了一直抱怨，北方的春天一直没有来，一片树叶没有绿，一朵桃花没有开。 究竟盼什么呢，应该是桃花开的那一刻吧，我想如果春天在秋天后面，盼望会少一些，桃花的执着会长一些，如果没有春天，坐在这里发呆的会是一朵雪花。 如果枝头的桃花绽开伤口并微笑，从开放到凋零无须忍多久，所有旁观者也无须察觉出敌意。 美丽不是财富，只是一个带有风险的契机，走出来的时候，任何遮掩的念头都没带，她便赢来一路叹息……… 《丝巾》 早晨，你栓在脖子上，偷窃抚摸。我抚摸你，偷窃温暖。 晚上，你走进衣橱，寻找孤独。我上网写诗，释放孤单。 明天，你又来，过飘逸和嚎叫的生活。我出去，把疼痛和沉默都关起来，把生活位置摆放好。 《网络》 网房子说拆就拆了，在此之前，我并没有在意它的存在。 直到高大的灰瓦顶破碎成一堆悲凉的瓦砾，直到许多相关的记忆凌乱的崩离。又有些东西丢在了生命的行程中。 我力图辨识一些旧事物，在破碎的瓦砾中呼吸一种气息。回忆那些自作多情，大多数人并非如我多愁善感，寻常的流逝并非人人珍视。有时候，我们因麻木而快乐，因空虚而充实。 一把折断的梭子，一段纺车的轮轴，一阙做作的诗词，一点黄色的笑骂，我努力寻回去，走回断壁的空门，牵着吱呀的纺车，像翻看陈旧的日记。

晨曦蕊儿

　　开始学写散文杂文，偶是一年级新生，请各位大虾、老师、泥鳅鱼给偶批作业，不可以跟批孔老二一样批我，

分析家

批作业？我目前还没这个水平。呵呵。

戚涤尘

只有学习的份。

晨曦蕊儿

　　批作业？我目前还没这个水平。呵呵。 [/quote] 老师折杀偶了，蕊随意的文字，想听听大家的建议，最近偶有点疯，请别客气

晨曦蕊儿

　　只有学习的份。 [/quote] 见你开心，与君同在，与醉里同在，哈

分析家

一年级就写这样的文章？太早熟了吧。

斜阳

　　开始学写散文杂文，偶是一年级新生，请各位大虾、老师、泥鳅鱼给偶批作业，不可以跟批孔老二一样批我， [/quote] 晨曦网友，您太谦虚了。如此优美的文字，看得我如梦如幻，无论“意”还是“境”都非常饱满。我都有些嫉妒了！

无悔寻梦人

　　“微微送扶着溪水注入一处幽潭”，送扶二字不知何解？如果作者自称是一年级水平，那我只能回幼儿园了。

祥

　　是诗词造就了楼主较强的意象空间和精炼的文字风格。 随意的文字款款而来，古典文化浸染其中，充实了文字的张力和表现力。 或许女人的心思写文章是嬗变而温婉的，对了蕊儿是男的还是女的？