[新人新贴]角色

杜乃彤

角色

杜乃彤

    为了展示素质教育成果，女儿学校举行了对家长半日开放活动，请家长们到学校参观学生的各项成果展示。孩子的事天大，学校的事最大。和所有的家长一样，我自然也不敢有丝毫怠慢，中午一吃过饭就来到学校，参观，听课，观看表演，开家长会，半天时间日程排得满满的。学校一流的软硬件设施和师资力量以及优秀的教育教学成果，都给我们留下了深刻的印象。
　　最能展示学生综合素质的活动便是文艺表演了。为了照顾到每一个孩子和家长的心情，学校每个班都安排了节目，每个班都尽量让所有的孩子都能上台，只不过是节目的份量和学生的角色有所区别而已。女儿班表演的是一个课本剧《乌鸦和狐狸》和合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。我注意到每一个参与表演的孩子都表现出了相当的激动与自豪，他们在说着台词或者唱歌的时候，眼睛却不时向台下探视。因为，台下，有他们的爸爸妈妈爷爷奶奶，他们要竭力让大人看到自己的表演，看到自己所扮演的角色，是多么的光彩和成功。
　　课本剧只需要两个主角，一个狐狸一个乌鸦，其他的孩子只分到了几棵小树或者小草的角色。但我注意到，即便是被装扮成了一棵小树或者小草，那些孩子们也是全神贯注全力以赴，绝没有因为自己只是一个没有台词，偶尔才能摆一下头表示风吹过来的小小配角而有所应付或者表现得有些心不在焉。在主角表演的时候，他们戴着树或者草的头饰，根据剧情需要，有的站着，有的坐着，有的蹲着，大多数时间他们都是一动不动，保持着安静的姿势。一个课本剧表演下来，大约有二十分钟左右，他们就这样保持着一个姿势，与平时好动活泼的形象显得有些格格不入。他们表现出来的耐心和认真程度让我感到惊奇，同时不禁心生感慨。
　　大家的目光都集中在两个主角身上，津津有味地看着他们的表演，人群里不时暴发出阵阵开心的笑声和掌声。而那些做配角的孩子，却几乎真的成了一些树或草，在无人注意的背景下默默坚持到最后。这个时候，他们如此“敬业”的动力，除了老师的要求外，恐怕更多的是来自于台下他们的长辈关注的目光。后来的合唱也是这样，女儿虽然没有成为六个主角中的一个，但也算比较幸运地成为第一排领唱集体中的一员，而后边三排近五十个孩子却只能整齐划一地成为齐唱的方阵。毫无疑问，领唱的主角，更多地集中了家长们的目光，而后排的那个方阵里的孩子，也许只有他们的父母会在人群中寻找到他们。我不知道那些只能做成配角的孩子，和他们的父母，他们的心里此刻是否会有一丝遗憾。但是，无一例外的是，无论孩子在什么位置，扮演着什么角色，老师和他们的家长都表现出了极大的关注和热情，这也许更会让那些默默无闻的孩子们感到不枉此番坚持和努力。
　　演出结束后，女儿似乎还在为自己能扮演到一个主要角色而兴奋，我对女儿说的是，能扮演主角当然值得高兴，但是，那些只能做配角的孩子，同样需要肯定。没有他们，主角也许就像没有绿叶的红花，不会有生命力，更不会好看。生活中也一样，我们每个人都想成为主角，但这显然不可能。做不成主角，做一个默默无闻不起眼的配角，也没有什么不好。就像那些做配角的孩子，主角表演得再好，也离不开他们的配合。整场表演同样离不开他们，就像花儿离不开叶子一样。只有每一个人都努力了，全力扮演好自己的角色，整场表演才会生动完美。生活中的角色由不得我们自己分配，更多时候，我们也许只能做一个小小的配角，不过，即使是配角，也要力求做得完美。也许，这才是我们要教给孩子的最重要也是最本质的东西。这个道理，我想对我们大人也同样适用。

新浪博客：杜乃彤的烟火人间：http://blog.sina.com.cn/dunaitong

天涯倦客

   是啊，离开了绿叶的红花让人觉得索然无味，单调不堪。所以注定，更多的人将成为绿叶，而绿叶又注定是这个世界的主色调。
   问好杜老师，遥握！：）

吴茂华

这个,在博客上看过,再读!问好!

剑湖

新人不旧
帖小高论

吴茂华

提!

夏春华

再学习一次！

杜乃彤

感谢各位的光临，感谢你们的肯定。我会努力写得好读一点。祝各位创作丰收。

无悔寻梦人

但愿普天下的家长，都能为儿子将来成为一名出色的“配角”，而做出积极的努力。

冰儿

问好!
社会最需要的是良好的品德,其次才是丰富的学识.

孙立昕

童心确实是最认真、最纯正的一颗心，没有功利。但是，人又不能持一颗童心行走世界，那是危险的（题外话）。
问好乃彤。我们在这里重逢了。