野 菱 坡

孔令玉

野 菱 坡
孔令玉
野菱坡，乡村旮旯里一个不起眼的地方，住着一些外来户，不到二十户人家，有十多种姓氏。
野菱坡，确切地说是一片芦苇荡。苇荡回顾皆水，一方方大小不一的河塘，众星捧月般簇拥这片苇荡，所有水面上，铺满密密匝匝的野菱，一些零散的农舍，洒落四周。站在远处高高的堆堤俯视，是农舍深处的河塘，是一河一河的野菱花。或许野菱坡就是因此得名的吧。
在野菱坡周边，只要是三十岁以上的人，都能记得二十年前发生在野菱坡的那一幕惨剧。是野菱花开得热闹的季节，野菱坡的一对中年夫妇，为了使刚收获的稻谷每斤多卖出2分钱，放弃在家门口出售，用小船翻运到坡外，结果却船翻人亡。面对死者留下的两间破房和一双未成年的儿女，那个仲秋，整个野菱坡数日无眠，一个又一个夜晚，野菱坡沉寂得只听到叹息声……
菱子，是死者留下的小女儿，还未满五岁，所以她根本读不懂面临的一切。她只看到自家的两间破屋被庄上几位伯伯修好了，却永远地锁上了。她牵着老校长的手，一蹦一跳离开了自家的小屋，她甚至有些高兴，老校长的小院远比自家的破屋强，听说还是长住，真是很好。她想不明白，哥哥去了群婶家，怎么显得不太开心呢！要知道庄上除了老校长家，群婶家的条件是最好的，群婶家还有俩小哥哥，这下可热闹了。哥哥在群婶家生活了三年，去镇上住校读高中了，一周回家一次，也就是群婶的家。那一年，菱子也上学了。
群婶的丈夫在小镇的厂子里做工，家住在路边，开了一小百货店。群婶每次去镇上进货，便会带一些饼干、水果之类的食物回来，她自家俩儿子、菱子和哥哥各一份，哥哥的那份总被群婶搁在她那俩小子找不着的地方，待哥哥周末回家吃。群婶家和老校长家隔一条小渠，每当有好吃的，群婶便会在小渠那边叫上菱子。哥哥都是在周末傍晚回学校的，临走时，群婶从家中小木箱里取出一手帕包子，一层层打开，是一叠卖小百货的角票。一般放长假，哥哥大多是和菱子一起住在老校长家的，老校长要了解他们兄妹的学习情况，这些日子也是老校长家饭菜最丰盛的日子。
野菱坡的苇荡，养育了野菱坡的人。每年初冬以后，家家户户门前堆着高高的芦苇堆，编芦席，打柴帘，忙碌一个冬天。那些年的冬天特冷，野菱坡连接外面的那条河里结着数日不化的冰，乡亲们堆着装满芦席柴帘的独轮车，从冰上过，到镇上出售。菱子读中专、哥哥读大学读研究生的费用，都是乡亲们用芦席柴帘换回的。
野菱坡的暖，模糊了家庭灾难给菱子兄妹带来的伤痛。河堤上吃草的牛羊，阳光下的野菱花，芦荡的盎然生机，让菱子感受到生活是那么美好，一次次滋生拥抱这片土地的冲动。所以，师专毕业，她要求留在家乡这所破旧的村小和老校长一起工作，绝不是出于报恩，是真正的依恋，对没有姓氏之分没有血缘界限的野菱坡的依恋。站在开满野菱花的河堤上，想父母朦胧的影子，想来自哥哥的信息，想老校长想群婶想所有野菱坡的人，千丝万缕的情思，像伸展在春天里的叶片，茂密葱茏。
老校长退休这一年，野菱坡中心地段的那片荒滩被开垦，哥哥投资创办了一所小学，菱子成了这所小学的校长。
是盛夏，校园像一幅赏心悦目的画，镶嵌在野菱坡这块充满温情的土地上。整个野菱坡，充满生命的意蕴，白的菱、粉的荷，缀满枝头的月季，开得纷纷扬扬。老槐树上的花喜鹊，庄稼地里的布谷鸟，出入于农舍的燕子，叫得冗长娓婉……

戚涤尘

相助的暖，反哺的情，感动！真的感动！！

吴茂华

名字起得好！
谈同类的文章，你没有另一个人写得好！她是盐城的。以前在晚报上发过的。
你写的，从外面。她写，从心里。
问好！

孔令玉

谢谢点评,多多指教.

河海洋

问好！拜读！

吴茂华

相信你会写得更好!

江南好

野菱坡，多么幸福、美丽的地方！写得好，写得细。学习了！

张大勇

和茂华、江南感觉一样：这名字起得好！
文章感人。你的文笔比以前灵动了许多，在语境的营造上下了功夫。我只是对你的整体文章的感觉是：在立意上、情节上和表述上，你容易重复自己；写作一旦形成惯性，不好。不妨对其它的文体、表述方式尝试尝试，会对你今后更高更好的发展有裨益。

孔令玉

谢谢指点.