[原创]给儿子送作业

铁血丹心

　　

给儿子送作业 　　　　　　　

刚把儿子送到学校准备上班，就接到儿子从公共电话亭打来的电话说家庭作业忘家里了，请我们立即送过去。，听到这句话，我和爱人非常生气，这个小东西，怎么又丢三落四的，犯起粗心的毛病来了。妻说，不送给他，让老师好好处理，看他以后还忘不忘，正好就这个机会教育教育他，让他彻底改掉粗心马虎的缺点。 　　　　　　　

我仔细想了想，对爱人说：一、孩子是因为粗心才把作业丢在家里，但偶尔一次不能说明孩子粗心马虎的缺点没有改正。为了培养孩子的独立自主能力，养成细心的好习惯，几年来，孩子的书包一直都是自己收拾的，把作业忘在家里连这一次才两次；二、孩子把作业忘在家里也是有一定原因的，并不是孩子的粗心马虎造成的。昨天晚上孩子把作业做好后，放在桌上留给我签字，我还没有回来，等我签好字后，孩子已睡熟了，我也没有给他放书包里，就随手放在桌上，儿子上学时忘了，情有可原；三、儿子到校后发现把作业撂家里了，立即给我们打电话，说明儿子把老师布置的作业看得很重要，能如此认真对待老师布置的作业，我们应该支持他，把作业给儿子立即送过去，不能让儿子形成因为没有作业而搪塞老师的缺点，形成老师布置的作业可以不带来不送查甚至不做的观念；四、孩子遇到困难了，能立即与我们联系，说明在孩子的心目中，父母是他最值得信赖的人，我们不能因为要惩罚孩子或者借这个机会让老师好好教育孩子而让孩子对我们失望。 　　　　　　　

妻听了我的分析，立即把作业给儿子送了去。送到后，打电话给我说：幸亏给孩子送来，别的同学都在认真上早读课，大声读书，儿子正眼巴巴的向窗外张望呢，见到我，笑得很开心。对于认真学习的儿子来说，对于把学习当回事的儿子来说，我能想像出儿子等作业的那种渴盼心情，这种心情要一直等到作业送到或者老师检查到才能释放，但释放的渠道不同，产生的效果是截然不同的。 　　　　　　　

中午回到家，儿子欢快地感谢妈妈，我问儿子以后还粗心不？儿子说再也不会让妈妈送作业了，作业做好后，仍然按照过去的样子把书包收拾好，早上上学前，也要检查一下，学习用品、作业有没有带全，自己的事情怎么能好意思麻烦爸爸妈妈。中午，儿子的饭吃得很香。(最近发表于现代家庭报)

给儿子送作业 　　　　　　　

刚把儿子送到学校准备上班，就接到儿子从公共电话亭打来的电话说家庭作业忘家里了，请我们立即送过去。，听到这句话，我和爱人非常生气，这个小东西，怎么又丢三落四的，犯起粗心的毛病来了。妻说，不送给他，让老师好好处理，看他以后还忘不忘，正好就这个机会教育教育他，让他彻底改掉粗心马虎的缺点。 　　　　　　　

我仔细想了想，对爱人说：一、孩子是因为粗心才把作业丢在家里，但偶尔一次不能说明孩子粗心马虎的缺点没有改正。为了培养孩子的独立自主能力，养成细心的好习惯，几年来，孩子的书包一直都是自己收拾的，把作业忘在家里连这一次才两次；二、孩子把作业忘在家里也是有一定原因的，并不是孩子的粗心马虎造成的。昨天晚上孩子把作业做好后，放在桌上留给我签字，我还没有回来，等我签好字后，孩子已睡熟了，我也没有给他放书包里，就随手放在桌上，儿子上学时忘了，情有可原；三、儿子到校后发现把作业撂家里了，立即给我们打电话，说明儿子把老师布置的作业看得很重要，能如此认真对待老师布置的作业，我们应该支持他，把作业给儿子立即送过去，不能让儿子形成因为没有作业而搪塞老师的缺点，形成老师布置的作业可以不带来不送查甚至不做的观念；四、孩子遇到困难了，能立即与我们联系，说明在孩子的心目中，父母是他最值得信赖的人，我们不能因为要惩罚孩子或者借这个机会让老师好好教育孩子而让孩子对我们失望。 　　　　　　　

妻听了我的分析，立即把作业给儿子送了去。送到后，打电话给我说：幸亏给孩子送来，别的同学都在认真上早读课，大声读书，儿子正眼巴巴的向窗外张望呢，见到我，笑得很开心。对于认真学习的儿子来说，对于把学习当回事的儿子来说，我能想像出儿子等作业的那种渴盼心情，这种心情要一直等到作业送到或者老师检查到才能释放，但释放的渠道不同，产生的效果是截然不同的。 　　　　　　　

中午回到家，儿子欢快地感谢妈妈，我问儿子以后还粗心不？儿子说再也不会让妈妈送作业了，作业做好后，仍然按照过去的样子把书包收拾好，早上上学前，也要检查一下，学习用品、作业有没有带全，自己的事情怎么能好意思麻烦爸爸妈妈。中午，儿子的饭吃得很香。(最近发表于现代家庭报)

鸿鹄先生

　　　谢谢丹心的这篇文章！　鸿鹄敬佩你的分析能力、教子观念！一点没错！　孩子把作业本偶尔忘在了家里，这个时候他的情绪已经是不好的了，如果她妈妈想用“机会教育”的话，反而是适得其反！孩子此时着急、担心但情绪需要你们的尽快协助，方能及时化解，好让孩子安稳放心的学习！　这个例子就是典型的孩子又不良情绪的时候，我们家长应该如何协助孩子化解这种不开心的情绪！如果不及时化解，那么，已经处在不开心情绪中的孩子，所承受的将会是双份的不开心，他会怪罪、怨恨父母不理解他、不帮助他！　所以丹心老师的分析和做法完全正确！　

铁血丹心

谢谢顾老师,谢谢!